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我以青春的名义宣誓：作为新一代大学生，努力保护生态环境，积极开展志愿服务，在千乡万村环保科普行动中，发挥先锋模范作用，不怕艰苦，深入农村，传递环保科学知识，甘于自我奉献，以实际行动，召唤更多的志愿者，共建清洁水源、清洁家园、清洁田园的社会主义新农村！

北京师范大学PRED学社始成立于1967年10月13日，是全国高校中最早成立的社团之一，原名地理学社，1992年正式更名为PRED学社。PRED学社以协调资源可持续利用、环境可持续平衡、经济可持续增长、社会可持续发展为宗旨，大力开展各项公益环保活动，宣传学社理念，弘扬地理文化，推动中国公益环保事业，以促成全社会达到对人口、资源、环境和发展等问题的共识。

秉承PRED学社一贯的传统和宗旨，我们组建了PRED暑期实践团队，积极参与到北京师范大学暑期社会实践的行列，希望通过本次深入农村实践调研，可以将“人口、资源、环境的可持续发展理念”进一步推广；同时秉承“与时俱进”的思想，切合“社会主义新农村建设”和“2008年北京奥运”的需要，我们对本次实践项目认真锤炼，并且对整个实践过程进行充分预期和准备，希望将“绿色奥运”“新型农村”的理念传播到北京郊区，以为促进城乡协调发展做出力所能及的贡献。

本次PRED学社暑期实践在进行“京郊生态旅游农业发展现状调查与效果评价”的项目调查与“奥运宣讲及奥运课堂”的同时，积极参与了由中国环境科学学会联合北京大学、清华大学、北京师范大学、北京科技大学、北京理工大学、北京交通大学、中国农业大学、北京林业大学、北京化工大学九所高校主办的大学生志愿者“千乡万村环保科普行动”，用真诚的服务去改善农村的生态环境质量，为提高我国农民的环保素质奉献知识与青春。

在PRED暑期实践团队出发之前，我们接过了“千乡万村环保科普行动”的调查问卷以及中国环境科学学会编辑制作的农村环保科普挂图和《农民身边的环保科普知识》宣传册，立刻感到了任务的艰巨。因为PRED学社自身就是一个致力于宣传环保知识、改善环境质量的团队，所以我们在进行“千乡万村环保科普行动”的过程中，若是心不在焉、敷衍了事，那可千万对不住PRED学社的社团宗旨。因此我们PRED暑期实践团又围绕“千乡万村环保科普行动”的主题，在北京市门头沟区妙峰山镇岭角村策划并开展了一系列以农村环保宣传教育、绿色奥运理念推广的活动。

Environment——环境，是PRED中E的含义，因此环保将永远是我们活动的主题之一。我们到达岭角村进行环保宣传的第一件工作就是张贴挂图。在社会实践中，张贴挂图是一种相当有效的宣传方式，尤其对于我们所在的这样一个范围相对较小，村民活动较为集中的岭角村。我们在村民劳动回家的必经之路上和他们乘凉闲聊较集中的地方张贴宣传环保的挂图，加上中国环境科学学会编辑制作的农村环保科普挂图图文并茂，设计精美，吸引了不少村民驻足观看，在很大的范围内取得了较好的宣传效果。而我们的实践队员们见到众多村民对这些农村环保挂图很有兴趣，又似乎有不少理解不了的地方，也主动地凑上前去向村民们详细地解说挂图所包含的内容，在闲聊之中向众多村民推广了有关农村的环保知识。

岭角村虽是一个较贫困的地方，但恰好处在灵溪科技园区的入口处，那里有一个门头沟区教委建立的中小学生环保实践教育基地。于是我们决定从PRED的绿色书架上精选一批环保方面的书籍，捐赠给那边的教育基地。绿色书架是PRED学社的一个特色部门，自成立以来，一直坚持以书籍为媒介，推广环保理念，传授环保知识。绿色书架收藏有图书约千本，包括《竺可桢日记》《昆虫记》等珍贵套装书、《地球探秘》等系列科普读物、《地理学词典》等工具书、《Nature》《中国国家地理》《自然之友》等科研、科普杂志。我们在出发之前，从PRED学社绿色书架的藏书中，精心挑选了数十本环境宣传、环境教育方面的书籍，赠送给了环保实践教育基地，一方面可以调动大家参加的积极性，又能宣传环保知识，而且节省了时间，一举多得。得到了基地负责人和许多村民的交口称赞。

另外，我们还根据PRED学社自己编写出版的《“建设节约型社会”进校园简明知识读本》中适用于灵溪科技园的内容，与当地居民进行宣讲交流。宣讲交流应该是最直接，但也最需要工作量的一种宣传方式了。

我们宣讲的对象主要有两类人。一类是我们召集的小朋友，他们能够集中起来，我们也可以花一整块的时间对他们进行奥运和环保的宣讲。奥运和环保有一个很重要的交集就是奥运理念中的“绿色奥运”。而两次针对小朋友的宣讲，在我们的环保宣传乃至整个实践中都是很重要而且很成功的活动。

另一类宣讲对象，就是岭角村的村民。而我们的宣讲也几乎无所不在。张贴海报时碰见围观村民，我们进行现场讲解，这样的效果是最好的；做完调查，在发小册子的同时，不忘宣讲；闲来无事，和村民聊天时，也不忘说上几句环保。

当地的教育基地，也是以环保教育为主的，与那里的老师交流，不敢说相互学习，总之我们觉得收益匪浅，他们对于环保的看法，环保宣传和教育，有一些很实用的想法，对我们很有启发。

当然，另一种交流方式就是请村民填写“千乡万村环保科普行动”的调查问卷，一方面能够起到宣传的作用，另一方面我们可以对他们关于环保的观念有一定了解，便于我们更好地宣传。

我们的一些感想：

目前中国农村环境污染问题主要有四条成因：1、 目前的环境管理体系及农技推广体系难以应对污染问题。2、 财政渠道的资金来源不够，导致污染治理不力。3、 扶持措施不力，导致农村污染治理的市场化机制难以建立。4、 治理模式不适，导致农村污染治理效率不高。

除去以上四条客观原因之外，农村管理者和村民的环境保护意识太薄弱也是重要的主观原因。

根据我们的调查，岭角村因为有了科普教育基地，环保意识比过去已经有了很大的改善，尤其是那里的孩子，即使是刚上学的，做什么对环保有利，都能说得头头是道。而且岭角村的生产状态相对比较落后，附近没有污染严重的工厂矿场，自从开展生态旅游业以来，接待游客量也没有超出自然资源的承载能力，对自然破坏很少，因此当地自然环境还是不错的。

但我们认为这样反而更有宣传环保的必要。正是有这样好的环境，我们应该做的才是真正意思上的环保，而不是等到环境恶化了再谈保护。只有加强宣传环保，让环保的意识真正深入人心，真正做到环保。毕竟，自然环境是人类赖以生存的，环保是人类发展永远的主题。

PRED学社有幸参加此次2007年大学生志愿者“千乡万村环保科普行动”，不光为本次科普行动志愿奉献了自己一点绵薄之力，更在行动中了解到了我国农村的环境现状，为以后PRED学社的学术、公益、实践活动提供了不少活动素材与实践经验。